长春光华学院，原名长春大学光华学院。 
　　2000年建校。 
　　2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院。 
　　2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校。 
　　2015年被吉林省教育厅确定为省内向应用型本科院校整体转型试点高校。 
　　办学使命：一切为了学生健康成长 
　　办学愿景：办学生满意的大学 
　　学科齐全 师资雄厚 
　　学校紧贴市场需求，以培养应用型人才为目标，设有商学院、金融学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、足球学院、基础教研部、思想政治理论教研部、公共外语教研部13个院（部），44个本科专业，分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类，全日制在校生1.1万余人。 
　　多年来，学校持续推进“人才强校”工程，建设了一支由全国优秀教师、国务院特殊津贴获得者、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍，涌现出了一大批教学名师和科研能手。 
　　学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖2项；吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项；吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项；吉林省教育科学优秀成果一等奖8项、二等奖12项；吉林省社会科学基金项目优秀成果三等奖2项。 
　　学校现有省级本科品牌专业1个，省级特色专业建设点3个，省级优秀教学团队5个，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级精品课、优秀课30门。具有吉林省重点学科1个，省现代媒体技术工程研究中心1个，省高校创新团队1个，省人文社科重点研究基地2个，省高校新型智库1个，省重点实验室1个。 
　　因材施教 特色兴校 
    　　在近20年的办学过程中，学校及时调整人才培养定位和人才培养规格,逐步培育和形成了鲜明的办学特色。以“一切为学生健康成长服务，办学生满意的大学；努力为社会建设与发展服务，办社会欢迎的大学”为办学宗旨，走凸显民办高校体制机制优势的治校之路、学科专业建设一体化的治学之路、“适合的教育”及“养成教育”的育人之路。 
　　为更好地向应用型高校转型，学校以“让学生获得实惠，让学校赢得品牌”为目标，形成了以校企合作、强化实践、“做中学”为主要培养模式，以职业能力培养为核心的整体育人模式。构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系，深入实施六大工程： 
　　一是以适合的教育为特征的人才培养模式构建工程，既适合应用型培养目标，又适合民办高校学生特点； 
　　二是以课堂教学改革为核心的教学模式改革工程，近两年组织了111门课程的大规模课堂教学改革试点，取得了明显成效； 
　　三是以两个全覆盖为特点的第二课堂活动工程，第二课堂覆盖到每个专业、每个学生，每个专业都创建了专业社团，为学生课外专业实践搭建了平台； 
　　四是以合作教育为依托的培养渠道建设工程，各个专业都实行了多种形式的合作教育； 
　　五是以六大能力为目标的能力建设工程，针对专业核心能力、计算机与网络应用能力、应用写作能力、外语应用能力、表达交流能力、合作共事能力设计了详细的培养方案并开展了系列活动； 
　　六是以养成教育为抓手的素质教育工程，以引导学生成为品行优良、素质高尚的人为目标，构建了养成教育体系，设计了22个好习惯项目，照自主选择、扬长保底的原则，开展了养成教育系列活动，使养成教育蔚然成风。 
　　通过实施优质教育体系，使学生们成长为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲儿、腹中有才、伸手能做、张嘴能说，特长鲜明、全面发展的优秀人才。 
　　产教融合 协同创新 
　　学校坚定地走产教融合、校企合作的培养道路，多种形式、不同深度的校企合作为提高学生的实际工作能力和就业竞争力、促进学生的学习积极性发挥出了积极的作用并产生了很好的效果。
　　学校电气信息学院与中兴通讯、中软国际、东软集团、台湾凌阳等企业联合实施“企业嵌入式”人才培养模式，入学时，学生即可与企业签订就业保障协议。学校与企业共同投资建设实验室、实训室，企业参与教学过程。学校课程与企业课程交叉进行、理论与实践同步实施，专业学习与企业实践并轨，真正对接企业技术前沿和人才需求。 
　　机械工程学院、商学院等学院的部分专业，组织三、四年级学生到江苏、浙江、广东的企业深入生产一线见习或者短期顶岗实习，让学生在真实的工作环境中锻炼能力、增长学识。 
　　视觉艺术设计学院根据专业特点，结合行业发展趋势，在校内引入企业培训室，把设计企业的项目交给学生完成，让学生通过做实际项目来学习，提高专业知识和技能。 
    　　金融学院与中国银行、深圳国泰安信息技术有限公司、中国农业银行等10余家企业合作，共建校企合作基地； 
　　文学院与吉林省国家广告产业园、长春市金钥匙心理咨询服务中心、长春鑫源国际教育等单位合作； 
　　外语学院与长春市鑫源教育培训学校、北京首都机场朗豪酒店、大连沃邦国际教育等单位合作； 
　　电影学院与凤凰卫视、中新社吉林分社、东北亚（卫视）资讯台、中国中影集团、吉林省博物院等单位合作； 
　　音乐学院与长春市凡星文化传播有限公司、长春卡西欧艺术学校等单位合作，与100多家用人单位进行就业合作。 
　　促进就业 鼓励创业 
　　学校以“全员抓就业，全程为就业，全面促就业”为总要求极力推进毕业生就业工作，严格落实就业工作“一把手”工程，构建了以就业指导和配套设施建设为核心的指导体系；以就业信息服务、就业市场服务、就业派遣服务为载体的服务体系；以就业指导课程、专题讲座和个性咨询相结合的教育体系；以就业工作绩效考核为目标的评价体系。积极打造立体化校园就业市场，推进常态化就业工作调研，实施规范化就业管理服务等措施，稳步提升毕业生就业质量和就业率。 
　　学校毕业生始终保持良好的就业态势，近几年毕业生初次就业率超过了全省就业率平均水平。大部分毕业生面向中小微企业就业，也有部分学生走上了党政机关、企事业单位等工作岗位，还有的毕业生走上参军、三支一扶、出国深造和自主创业之路。 
　　学校高度重视创新创业工作，致力于以创业带动就业，以创业影响就业，提升大学生的创新创业实践率及就业质量。学校成立了创新创业指导中心并出台相关文件保障双创工作的开展；同时开设创新创业课程，给予学生指导；鼓励探索，支持实践。 
　　学校成立了大学生科技创业园，可满足大学生创新创业、实践分享、洽谈合作等不同需求，极大程度地支持学生创新创业，帮助学生实现成果孵化。 
　　海纳百川 往来八方 
    　　学校已与十几个国家和地区多所高校建立了校际合作交流关系，仅2016-2017学年度就与美国加州州立大学北岭分校、加州大学戴维斯分校、华盛顿哥伦比亚学院、中央华盛顿大学、西雅图西北大学、英国中央兰开夏大学、加拿大圣劳伦斯学院、韩国韩南大学、台湾大仁科技大学9所大学签署了MOU合作备忘录,开展了学分互认、短期交流，联合培养本科双学位项目及本硕连读项目。为丰富学生的假期生活，提高学生的语言实践应用能力，提升就业竞争力，与中国对外友好服务中心、美之旅作开展暑期赴美国、日本带薪实习和游学项目。每年平均派遣50名左右在校生赴海外留学，为我校学生的深造和就业搭建了良好的平台。 
    学校现与东北师范大学、长春工业大学和长春大学联合培养会计硕士研究生、电气工程硕士研究生和工商管理硕士研究生，校内一批优秀教师被聘为联合培养院校的硕士研究生导师，指导联合培养研究生并在两校授课。 
　　服务生产 造福社会 
　　学校依托大学科技园，先后为吉林省、内蒙古自治区、四川省等地市县区完成政府及企业电子商务规划、传统企业电子商务转型规划、文创设计与规划、网络运营、产业园区规划、设计与运营、人才孵化等项目.通过共同开发各地区历史文化与旅游文化产品，带动当地区域文化旅游创意产业的蓬勃发展；与高科技企业签订《产学研项目合作基地协议》，共同开发，实现科研成果转化，为企业自动化生产提供了技术支持。 
　　荣誉满载 美名远扬 
　　2004年，学校创始人康井山先生被评为“全国第二届民办教育十大杰出人物”；2012年，学校董事长康启鹏先生荣获第33届“长春市劳动模范”称号；2008年，学校被评为“中国民办教育十大知名品牌学校”；2009年，学校被确认为“吉林省大学生职业发展与就业指导师资培训基地”，被国家人社部、全国总工会、全国工商联授予“全国就业与社会保障先进单位”荣誉称号；2010年，学校被评为全省教育系统“五五”普法先进学校；2011年，学校在全省民办非企业评估中荣获“5A级”称号；2013年，学校被命名为吉林省“依法治校示范校”；2011-2017年，学校连续七年被评为“长春市精神文明建设先进单位”。2017年，学校被评为“高校文明杯”竞赛活动优胜单位，荣获“全市宣传思想文化工作创新奖”（为全市获此荣誉的两所高校之一）。2018年，学校荣获长春市“五一劳动奖状”。

    近三学年，学校学生在全国和省级各类学科专业竞赛中共计获奖164项，其中全国性奖项39项，省级奖项125项，包括第七届全国大学生机械创新设计大赛一等奖、第十二届全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区一等奖、“金蝶云管理创新杯”全国会计信息化技能大赛一等奖、全国3D大赛一等奖、第八届世界华人青少年艺术盛典一等奖、全国大学生广告艺术大赛一等奖、第六届全国国际贸易职业能力竞赛一等奖、中国电子产品创新设计大赛“红钻杯”一等奖、第四届全国大学生摄影大赛一等奖、外研社杯全国英语阅读大赛省级特等奖、全国三维数字化创新设计大赛省级特等奖等。
    近三学年，学校学生在全国、省市各类体育比赛中共计获奖121项，其中全国性奖项51项。如在全国大学生越野滑雪赛中实现自2011年以来的“七连冠”，第四届全国全民健身操舞大赛总决赛特等奖，全国大学生定向越野锦标赛（高校组）金牌，全国户外拓展挑战赛冠军，第七届吉林省大学生攀岩锦标赛乙组男子团体第一名、乙组女子团体第一名，吉林省大学生运动会足球赛男子冠军、女子亚军，首届吉林省国际太极拳邀请赛一等奖等。 

　　承前启后 继往开来 
　　学校将全面推进“转型发展工程”、“队伍建设工程”和“学生能力工程”，积极探索应用型人才培养新模式，着力建设优质教育体系，为把学校建设成为政府重视、社会认可、学生满意、教工自豪、特色鲜明的高水平民办大学，实现“百年大学”的光华梦而努力奋斗！ 

长春光华学院2019年招生简章

长春光华学院招生简章链接（彩印版）

校    训：

立志、博学、诚信、创新

核心理念：

因务实而闪光， 因思想而升华

办学使命：

一切为了学生健康成长

办学愿景：

办学生满意的大学

学校概况

长春光华学院，原长春大学光华学院，2000年成立，2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院，2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校，2015年被吉林省教育厅确定为省内向应用型本科院校整体转型试点高校。学校坐落在风景秀美的长春经济技术开发区。

设有商学院、金融学院、电气信息学院、机械工程学院、外国语学院、文学与新闻传播学院、电影学院、视觉艺术设计学院、音乐学院、足球学院、马克思主义学院、基础教研部、公共外语教研部13个院（部），共有招生专业42个，分属经、管、工、文、艺、理、教育7个学科门类，全日制在校生1.1万余人。

多年来，学校持续推进“人才强校”工程，建设了一支由全国优秀教师、国务院特殊津贴获得者、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍，涌现出了一大批教学名师和科研能手。学校教师先后获得国家优秀教学成果二等奖2项，吉林省优秀教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖2项；吉林省教学成果二等奖4项、三等奖3项；吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项；吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项；吉林省教育科学优秀成果一等奖9项、二等奖17项；吉林省社会科学基金项目优秀成果三等奖2项；吉林省高等教育学会优秀成果一等奖1项、二等奖1项。

学校各类省级质量工程项目有：省级教学名师4人，省级优秀教学团队5个，省级精品课5门，省级特色专业3个，省级品牌专业1个，省级人才培养模式创新试验区2个，省级实验教学示范中心3个，省级校企合作综合改革项目2个，省级优秀课25门。

检测技术与自动化装置学科为吉林省重点学科，现代媒体技术工程研究中心和媒体技术与艺术设计工程研究中心为吉林省高校工程研究中心，“智能检测与信息处理”研究团队被评为“吉林省高校创新团队”，“民办高校应用型人才培养研究中心”获批为省级人文社科重点研究基地，“吉林省高等教育应用型人才培养研究中心”获批为吉林省高校新型智库，“吉林省大学生养成教育研究中心”获批为吉林省高等教育研究基地，“精益生产管理信息化”重点实验室获批为吉林省“十二五”重点实验室立项培育项目。2017年学校有工程、会计、艺术3个学科成为专业硕士学位立项培育建设学科。

近年来，学校毕业生先后考取了北京大学、吉林大学、东北师范大学、美国南加州大学、英国爱丁堡大学、俄罗斯圣彼得堡国立大学、日本早稻田大学等国内外名牌大学的硕士研究生。与东北师范大学、长春工业大学、长春大学联合培养硕士研究生，现已成为东北师范大学会计硕士专业学位（MPAcc)教育实训基地。

办学特色

在十多年的办学过程中，学校及时调整人才培养定位和人才培养规格,逐步培育和凝练了鲜明的办学特色。坚持走“两服务、三特征”的办学之路、凸显民办高校体制机制优势的治校之路、学科专业建设一体化的治学之路、“适合的教育”及“养成教育”的育人之路。为更好地向应用型高校转型，学校以“让学生获得实惠，让学校赢得品牌”为目标，初步形成了以校企合作、强化实践、“做中学”为主要培养模式，以职业能力培养为核心的整体育人模式。

构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系，实施了六大工程，一是以适合的教育为特征的人才培养模式设计工程，既适合应用型培养目标，又适合民办高校学生特点；二是以课堂教学改革为核心的教学模式改革工程，组织了大规模课堂教学改革试点，取得了明显成效；三是以两个全覆盖为特点的第二课堂活动工程，第二课堂覆盖到每个专业、每个学生，每个专业都创建了专业社团，为学生课外专业实践搭建了平台；四是以合作教育为依托的培养渠道建设工程，各个专业都实行了多种形式的合作教育；五是以六大能力为目标的能力建设工程，针对专业核心能力、计算机与网络应用能力、应用写作能力、外语应用能力、表达交流能力、合作共事能力设计了详细的培养方案并开展了系列活动；六是以养成教育为抓手的素质教育工程，以引导学生成为品行优良、素质高尚的人为目标，构建了养成教育体系，设计了22个好习惯项目，开展了养成教育系列活动，使养成教育蔚然成风。同时开展“教师养德修为工程”，引导和要求教师养德修为、身正为教，通过自身的品德修为影响和熏染学生，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠于教育事业的教师队伍，满足学校发展和高素质应用型人才培养的需要。 

学校通过实施优质教育体系，使学生们成长为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲、腹中有才、伸手能做、张嘴能说，特长鲜明、全面发展的优秀人才。

办学成果

2004年，学校创始人康井山先生被评为“全国第二届民办教育十大杰出人物”。2012年，学校董事长康启鹏先生荣获第33届“长春市劳动模范”称号。2008年，学校被评为“中国民办教育十大知名品牌学校”。2009年，学校被确认为“吉林省大学生职业发展与就业指导师资培训基地”，被国家人社部、全国总工会、全国工商联授予“全国就业与社会保障先进单位”荣誉称号。2010年，学校被评为全省教育系统“五五”普法先进学校。2011年，学校在全省民办非企业评估中荣获“5A级”称号。2013年，学校被命名为吉林省“依法治校示范校”。2011-2017年，学校连续七年被评为“长春市精神文明建设先进单位”。2017年，学校被评为“高校文明杯”竞赛活动优胜单位，荣获“全市宣传思想文化工作创新奖”（为全市获此荣誉的两所高校之一）。2018年，学校荣获长春市“五一劳动奖状”。

学校学生积极参加各类竞赛并屡获佳绩。近三学年，学校学生在全国和省级各类学科专业竞赛中共计获奖226项，其中全国性奖项67项，省级奖项159项，包括“全国应用型人才综合技能大赛——金蝶云管理创新杯”国家级一等奖、第二届全国高等院校投资理财规划大赛国家级一等奖、第七届全国大学生机械创新设计大赛国家级一等奖、全国高师学生英语教师职业技能竞赛国家级一等奖、第九届全国大学生广告艺术大赛国家级一等奖、中国电子产品创新设计大赛“红钻杯”国家级一等奖、第十三届全国大学生嵌入式设计大赛国家级二等奖、中国高校校报新闻评选国家级三等奖、“中国校园健康行动——红旗飞扬”全国特长生才艺展示大赛省级一等奖、“外研社杯”全国英语写作大赛吉林省复赛一等奖、高教社杯全国大学生数学建模竞赛省级二等奖。

近三学年，在各类体育比赛中获得国家级奖项50项，省级奖项71项。如：在第七届全国大学生越野滑雪赛中包揽了男女团体、男女精英、男女争先赛全部六枚金牌，实现“八连冠”；在全国全民健身操舞吉林赛区大赛中荣获特等奖3项、一等奖1项；在吉林省首届国际太极拳邀请赛中荣获一等奖；在吉林省第九届攀岩锦标赛中荣获团体第一名；中国大学生攀岩北区赛获得金牌两枚；全国户外挑战赛冠军；在吉林省定向越野锦标赛中获女子百米第一名；吉林省大学生女子足球赛冠军；吉林省大学生运动会男子足球赛冠军；在吉林省大学生足球联赛中荣获女子足球第二名等。

就业与创业

学校以“全员抓就业，全程为就业，全面促就业”为总要求，大力促进毕业生就业工作。全力做好毕业生就业工作的指导与服务体系和内部考评体系建设，重点抓好具体十项工作，保证毕业生就业率和就业质量稳步提升。

近几年，学校毕业生始终保持了良好的就业态势，大部分毕业生走上了党政机关、企事业单位等工作岗位，还有部分毕业生走上参军、特岗教师、三支一扶、出国深造和自主创业之路。学校先后与150余家企事业单位共建了就业基地，注重培养学生提升自身就业能力、创新能力、创业能力。学校积极推动校企合作办学，联合培养，有部分校企合作专业实现了年终就业率100%，高薪就业率100%，专业对口率100%。

学校高度重视创新创业工作，致力于以创业带动就业，以创业影响就业，提升在校学生的创新创业实践率及就业质量。学校于2016年成立了创新创业教育办公室并出台相关文件保障双创工作的顺利开展；同时开设创新创业教育课程，给予学生指导；通过校企合作为学生搭建创新创业平台；鼓励学生参加各级各类创新创业大赛。2016年我校学生参加吉林省第三届“梦想杯”大学生创业大赛获得一等奖；在历届吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛中共取得“四银八铜一优”的好成绩；在2017年吉林省大学生创新创业训练计划中，成功立项133项（国家级30项、省级103项）。在2018年吉林省大学生创新创业训练计划中，成功立项181项（国家级40项、省级141项）。

学校于2017年5月成立大学生双创科技园，园区包括英伦小镇、众创空间、创客咖啡、创客书吧、路演厅、培训室、产品展示与研发中心、新媒体研发中心、电商运营中心、科技成果转化中心、咨询服务中心。该科技园是集人才孵化、培训指导、电商扶贫、科技研发、创业投资、成果转化、与平台服务为一体的综合服务性聚集园区，园区同时为入孵企业提供“八免四扶持”的政策支持，极大程度支持学生自主创业，最大限度对入孵企业提供服务与支持，帮助创业学生实现创业成果孵化。

国际交流

学校国际合作与交流处自成立以来，已与美国、俄罗斯、新西兰、加拿大、日本、韩国、泰国、西班牙、台湾等近十个国家与地区的多所高校建立了校际合作交流关系。通过学分互认、短期交流，本科双学位项目及本硕连读项目为我校学生的深造和就业搭建了良好的平台。我校社会工作、应用韩语两个专科专业与韩国多所大学合作，实施“3+2”、“1+2+2”专升本直通车培养项目。为丰富学生的假期生活，提高学生的语言实践应用能力，提升就业竞争力，我校组织学生赴美国、日本、韩国、俄罗斯参加带薪实习和游学项目，推荐学生积极参加国家汉办/孔子学院总部汉语教师志愿者项目。

硕士点建设与研究生联合培养

2017年我校被吉林省教育厅确立为专业硕士立项建设单位，同时涵盖工程、会计、艺术三个立项建设学科。目前学校分别与东北师范大学、长春工业大学和长春大学联合培养会计、电气工程和工商管理硕士研究生，校内一批优秀教师被聘为联合培养院校的硕士研究生导师，开展联合培养研究生的指导。

联合培养硕士研究生工作为我校搭建起了与国内知名高校合作的平台，是学校办学水平的一次重要提升。通过开展联合培养研究生工作，可以积累研究生教育教学和管理经验，进一步提高了学校的学科建设、师资队伍建设和科学研究水平，为我校本科生继续深造创造方便条件，为我校申办硕士点、取得硕士学位授予权奠定了良好基础。

社会服务

学校依托大学科技园、英伦小镇和双创基地等平台，组建了电子商务研发与服务中心、工程技术研究中心、小微金融研究中心、文化创意产业研究中心，先后为吉林省、内蒙古自治区、四川省等地市县区完成政府及企业电子商务规划、传统企业电子商务转型规划、文创设计与规划、网络运营、产业园区规划、设计与运营、人才孵化等项目。与蛟河市青创空间企业管理有限公司合作运营“蛟河市众创空间”，为蛟河市政府、企事业单位提供了科技研发及相关培训服务；与长白山保护开发区池南区管委会开展全方位文创产业合作，包括文创产业园区和合作拍摄《讷殷之恋》电影，全面生动地展现了长白山历史上灿烂的讷殷文化，带动长白山文化旅游创意产业的蓬勃发展；依托省级创新团队先后与几十家企业实现科研成果转化、提供技术支持。

学校依托电子商务的优势学科，联合吉林大学、东北师范大学等共同发起成立了吉林省电子商务学会，依托文学、艺术学科与长白山保护开发区池南区联合发起长白山保护开发区池南区历史文化研究学会，联合政府、高校及企业成立吉林省长白山数字文化旅游产业研究中心，为全省电子商务、文旅融合相关领域的专家学者们提供了一个相互交流、加强合作的平台。在加强吉林省电子商务领域、文化旅游领域和乡村振兴领域研究的同时，也推动相关学科的建设，为带动吉林省地方经济的发展做出了积极贡献。

校企合作

学校以整体转型发展为抓手，全面推进产学研合作教育，先后与中软国际信息技术有限公司、东软集团股份有限公司、深圳怡亚通益达公司、韦思蔚莱国际英语教育集团等国内多家知名企业开展校企合作。

电气信息学院与多家知名企业签订了校企合作、专业共建协议，实现校企联合培养班招生。在人才培养过程中，共同研制培养方案，科学嵌入企业课程，企业从大学一年级开始全程参与教学。商学院与多家企业合作，联合开办“精益管理实验班”、“怡亚通供应链实验班”和ERP（Enterprise Resource Planning——企业资源计划）实验班，均采用订单式“3+1”培养模式。机械工程学院的部分专业，组织高年级学生到江苏、浙江、广东的企业深入生产一线见习或短期顶岗实习，让学生在真实的工作环境中锻炼能力。视觉艺术设计学院根据专业特点，结合行业发展趋势，在校内建立创意设计工作室，引入企业培训室，学生通过完成企业真实项目以提高专业知识和技能。外国语学院实施企业奖学金制度，学生可在实习企业预就业，同时，开设涉外高端服务方向（国际豪华邮轮、国际连锁高星级涉外酒店），为毕业生对口就业开拓了广泛的领域。

学校已与69家单位签订有协助毕业生就业内容的协议。特别是与企业联合举办的电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、物联网工程和数字媒体技术等专业，学生入学时就与学校签订就业保障协议，取得学位的毕业生全部由合作企业安排就业。目前已经有4 届毕业生顺利就业，就业率和专业对口率都达到100%。