冬去春来，正是万物复苏之际，一场不期而遇的新冠肺炎将全国大中小学生困在了家中，开启了一场从未想过的线上学习，老师化身为主播讲授着自己的课程，同学们化身为观众，通过弹幕和老师互动，而随着时间的推移，线上教学的一些弊端逐渐凸显，于是在教育部的号召之下，各地在前进中不断完善线上教学的模式。与此同时，我国疫情防控狙击战取得阶段性胜利，多个省份实现新增病例连续多天零增长，于是开学时间又一次成为了社会大众关注的热点话题。

或许正是因为社会大众的关注，在网络上总是会传出一些谣言，前一段时间网传北京4月6日大学、中学开学，4月20日小学、幼儿园开学，消息一出引发巨大轰动，但实则上北京4月开学系谣言，完全是子虚乌有的谣言，在3月11日北京市委教育工委、市教委回应称，该消息系谣言，同时提醒市民以官方权威发布为准，不造谣、不信谣、不传谣。

同时，对社会大众所关注的开学时间问题，北京教育系统疫情防控工作领导小组发布了《关于进一步做好2020年春季学期中小学延期开学相关工作的通知》明确要求继续延迟开学时间，并没有和青海、云南这些省份一样通知最具体的开学时间节点，但更多的家长和学生却没有任何的怨言，纷纷表示支持，在疫情没有得到有效控制之前，各大中小学生是绝对不可以开学的，生命健康永远都是第一位的。

此外，通知中又重申了两点要求：

第一：中学毕业年级外，不统一组织线上学习，不留作业。这对于非毕业年级的学生而言是一个好消息，没有因线上教学而增加不必要的学习负担，同时不统一组织线上学习，不留作业这本身就是对非毕业年级学生的一种保护，值得称赞。

第二：不要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频。

这一问题是多地线上教育所存在的共同问题，但随着教育部发布通知要求严禁学生每天上网“打卡”、上传学习视频之后，各地纷纷响应，对于所有参与到网上学习的学生无疑又减掉一部分学生负担，毕竟要求学生打卡、上传学习视频，更多的是一种形式主义的表现。

虽然没有确定具体的开学时间节点，但家长和学生更多的是理解和支持，毕竟北京就高等院校有92所，波及范围广，涉及人数多，再加上中小学生更多，同时北京市目前仍处于重大公共卫生事件一级响应，加上境外输入病例的影响，开学继续延迟是非常必要的。所以，还在居家学习的所有学生，按照制定好的网络授课的课表，认真学习，希望等到开学的那一天，每一位学生都收获了足够的知识。