中文系党支部积极发挥支部的作用，创新基层党组织建设，深入探索构建全员、全课程的大思政教育体系，以“课程思政”为载体，探索“知识传授与价值引领同频共振”的有效路径。

找准着力点激发支部活力

为深入贯彻落实立德树人的根本任务，深刻学习领会习近平总书记的读书观，落实课程思政教学理念，张文娟副教授主讲的《外国文学》课程紧扣习近平总书记对俄罗斯文学的关注，注重在教学过程中凸显精神体悟。

中文系党支部组织2019级汉语言文学专业学生在传统文化馆开展了“俄罗斯戏剧节”教学实践活动。活动内容既是《外国文学》“课程思政”教学成果的展示，也是“外国文学”课程与思想政治理论课同向而行的创新性的实践活动。在这次活动中，同学们将俄罗斯经典剧目《钦差大臣》、《婚事》、《樱桃园》、《三姐妹》等重现于舞台，还将《变色龙》、《死魂灵》、《罪与罚》等俄罗斯经典小说的华彩篇章改编为戏剧片段，形式多样、内容丰富，既有对果戈理、陀思妥耶夫斯基、契诃夫等名家名作的致敬，也有对经典别出心裁的创新与改编。此次活动借助话剧舞台的力量促进了中俄文学历史与时代的碰撞，以魅力十足的舞台表现生动地再现了俄罗斯不朽的文学经典，构建了中俄文化心灵交流的桥梁。

开拓创新用好翻转课堂教学

纪国峰副教授主讲的《古代文学》课程在端午节来临之际，中文系党支部组织开展了“浓情端午品粽香，饮水思源学习语”的翻转课堂，分享了习近平总书记多次引用的屈原名句，将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育内容融入到教学中。

本次课程采用“翻转课堂”的方式由两名汉语言文学专业学生全面地介绍了屈原及其生平，以及习近平总书记引用过的屈原名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“不数既往，不能知将来；不求远因，不能明近果。”正如习近平总书记所说，今天纪念屈原，是为了寻找古人精神与当下需求的连接点，以溯民族精神之源流、辟与时俱进之路径，用屈原精神为生民“塑心”，为实践“立行”。

将“导师制”建设引入教学实践

从2020年起，权晶副教授主讲的《文学概论》、杨洋副教授主讲的《新闻采访与写作》课程在大一新生中试行“3.0”导师制，针对学生的专业特点以及兴趣爱好和特长组成导师组，各组导师针对兴趣小组学生的具体情况制定相应的指导方案，针对学生专业、学业进行指导。

各组导师根据各自教授专业的不同，充分尊重学生的个性差异和学习自主权，从不同的侧面发现学生的天性与禀赋从而进行启发式教育。学生从导师的言传身教中学到的不仅是知识，更多的是研究事物的思路方法和学术探究的精神。晓之以理、动之以情、导之以行地因材施教，主动学习，强调学生在学习过程中的主动性，主动认知、主动思考，学生才会持之以恒、锲而不舍地精进成长、成才、成功。深化导师制，给有着强烈求知欲望的在校本科生们提前配备专业导师，让他们在大学四年有充分的时间跟着自己的专业导师学习、实践，夯实基础、“术业专攻”，无疑是一项“凝魂聚气、强基固本”的基础工程，是高校培育和践行社会主义核心价值观，培养和造就更多担当民族复兴大任的时代新人的可靠抓手。

为铸牢中华民族共同体意识，进一步推进党史学习教育走深走实，针对我院少数民族学生提出的对于国家通用语言文字使用不流畅的问题，中文系党支部召集全体任课教师，利用课余时间在4月中旬开始面向全院少数民族学生开展了为期8周的国家通用语言文字的教学辅导，课程通过听力、写作、阅读、口语表达等方面的训练，全面提升少数民族学生的国家通用语言文字使用能力，切实解决这部分学生的所需所盼。并于6月26日开展了——“新声音”共铸民族共同体意识·“老电影”同寻红色经典印记——党日活动，活动主要由少数民族学生为《辛亥革命》等红色经典电影进行现场配音，以此检验教学成果，从而推动我院学生深度参与学院党史学习教育。