新学期伊始，井冈山大学教师胡雪华带着生命科学学院生物技术和生物科学专业学生走进学校映山红园开展劳动教育，同学们修枝剪叶、培土育苗，忙得不亦乐乎。

2020年3月，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。井冈山大学党委高度重视，迅速出台《井冈山大学学生劳动教育实施方案（试行）》，以此建立劳动教育长效机制。根据方案，该校设立劳动教育必修课，分理论学习与劳动实践两部分。理论学习8学时，记通识必修课0.5学分，劳动实践记第二课堂实践育人活动1.5学分。

据学校相关负责人介绍，劳动实践包括组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，比如校园卫生保洁服务、志愿服务、生产劳动教育、科技创新训练等劳动实践项目，并面向全校本科生全面推开。各学院还结合实验、实训和社会实践等内容开展有特色的劳动实践项目。同时，学校还将劳动教育课程纳入教师教学质量评价范围，把劳动教育组织效果纳入责任部门和单位年度工作考核，从而保证劳动教育课程的有效实施。

为确保劳动教育取得实效，该校坚持以“三全育人”思想为指导，建立校党委统一领导、教务处整体设计、各部门协同实施的工作格局，让劳动教育融入人才培养全过程，努力做到既接地气，又可持续。学校注重以学生的专业为切口，落脚于引导青年学子将劳动实践能力发挥到未来的工作岗位当中，让劳动教育既能与专业知识学习深度融合，又能与职业教育内容纵向贯通、横向连接，服务社会发展建设，让每一名大学生真正上好劳动教育这门必修课，成为劳动教育的受教者、受益者。