“你好，我这里是理科教学楼南楼301教室，发现林同学体温异常，请求处理......”4月17日下午，广州大学在大学城校区举行新冠肺炎疫情应急处置演练，模拟校园学习生活共7幕、20个环节针对性的防疫举措，为学生返校做准备。校党委书记屈哨兵、校长魏明海作点评，副校长周云担任总指挥；全体校领导，学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组各成员单位主要负责人及相关工作人员，各学院党委书记、副书记现场观摩。

                                                                           演练现场

    精准施策    将返校工作落实到每个学习和生活场景 

    4月9日，省教育厅发布通知，经省新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定，全省各级各类学校学生自4月27日起分期、分批、错峰返校；5月11日后，具备条件的大专院校可安排毕业班学生返校。为保障师生返校安全有序开展，做到有效预防、及时控制和妥善处置开学后可能出现的新冠肺炎突发事件，广州大学举行新冠肺炎疫情应急处置演练，将返校工作落实到每个学习和生活场景。

                                                                            演练开始前

   “应急处置演练是加强校内各防控部门之间的协调配合、切实提高应急处置能力的重要举措。”总指挥周云表示，广州大学全力落实省教育厅关于防控疫情确保安全开学的工作部署，紧紧围绕落实“四精准”“六分”“一独立”“三全”“五管”校园疫情防控措施，健全“学校—学院—年级—班级—宿舍”五级网格化管理体系，不断细化完善学生返校工作方案，确保疫情防控无盲区、全覆盖。

全流程演练     沉浸式体验  

   本次应急处置演练采用“情景化演习，沉浸式体验”的方式，重点对校门口体温检测、教室上课过程中发现学生发热及发热学生诊断为疑似病例等情形做应急处置，并就晨午检、重点场所管理、错峰用餐等师生校园日常活动情形开展演练。演练场景共分七幕，包括发现发热病例及处理、临时留观转运点预检分诊、120接诊、报告疫情、校级指挥部前期处置、隔离场所进一步处置、响应结束；涵盖了学校出入口、学生食堂、课室、学生宿舍、临时留观转运点等多个场景。

                                                                  第一幕之校园出入口测体温

                                                                    第二幕之临时留观转运点预检分诊场景

                                                               第三幕之转运结束后对临时留观转运点进行终末消毒  

                                                             第六幕在集中隔离医学观察区做咽拭子采样场景  

    在演练现场，包括校门口安保人员、门诊部接诊医生、食堂工作人员、发热学生、辅导员等在内的师生参演队伍严格遵循“早发现、早报告、早处置”的原则，将动作、场景、对白、旁白加以融合，衔接有序、环环相扣，一幕幕推进演练。如在“兰苑食堂一楼发现病例”场景中，食堂负责人在面包房发现一名工作人员出现呕吐和发热后立刻上报，门诊部接诊医生要求负责人安排专人将患者带到临时留观转运点隔离；立即封锁面包房，封存和追回所有该名工作人员经手的食品；安排专人对呕吐位置进行应急消毒。出诊医生采用二级防护赶到临时留观转运点帐篷，对患者用水银体温计再次测量体温，并进行流行病学调查。

   返校前一周将再次演练  

   七幕演练结束后，后勤服务处、学生处、人事处、保卫处、实验室与设备管理处负责人分别就食堂消毒演练方案及工作流程、学生课室消毒及错峰用餐工作流程、教职员工晨检工作流程、学生上课演练方案及工作流程、实验室通风消毒流程指南作了说明。根据防控工作安排，在返校开学前一周，广州大学将再次举行应急处置演练，引导师生员工做好个人防护，熟悉疫情防控处置流程，做好心理疏导工作。

    “用心做方案，用情做演练，用力在落实。”屈哨兵、魏明海在点评中肯定了此次演练达到了预期效果，并就做好演练总结、进一步抓细抓实防控责任提出了要求。下一阶段，要将保证师生平稳、有序、安全返校，不发生聚集性疫情作为头等大事来落实，从每个场所、每个环节、每个责任人上着力，进一步压实疫情防控责任，细化相关疫情防控工作方案，形成全链条全流程防控机制。