“充分利用线上继续教育手段，结合集中培训模式，组织足球教师利用业余时间学习，开展教研并实施动态考核”这是内蒙古自治区校园足球办公室在做好2020年校园足球发展规划中“划重点”的内容。事实上，在2019年，内蒙古自治区校足办就在包头市青山区组织足球教师线上培训试点并取得预期成效，总结出相关经验。“使一线足球教师比较全面系统地掌握校园足球教师与教练员应具备的知识技能，具有组织竞赛、担任裁判、管理场地的能力，能够了解和掌握足球运动新知识和发展趋势，且具备基本的足球科研能力”是2020年校园足球特色校教师培训主题年的重要目标。 

　　在此背景下，内蒙古自治区校足办在疫情防控期间本着“停课不停学、停课不停教”的原则，于2020年3月5日正式开启“空中足球课堂”，组织全区足球特色校小学、初中、高中共1472名一线足球教师线上学习。经过27天的学习，于3月31日完成全部课程，并为学分合格学员颁发《结业证书》，为优秀学员颁发《荣誉证书》。 

　　课程安排贴合教学实际  

　　负责本次课程讲授的是全国普通高等学校体育专业主干课教材足球编委、全国校园足球培训河北师大首席专家吕健力教授，他针对一线足球教师的知识技能提升需求，结合疫情期间居家学习的实际情况，为本次课程设置了七个专题。 

　　在课堂教学方面，安排了“足球课教学计划与教学设计”、“足球游戏教学设计”两个专题；在竞赛组织方面，安排了“最新足球竞赛规则条款解读”“校园足球竞赛组织与方法”两个专题；在教学水平提升方面，安排了“各年龄段学生身心特点与学习”和“校园足球室内理论课说课教学设计”两个专题。最后一个专题安排了“足球运动现场急救知识”，为校园足球运动的安全保驾护航。 

　　据学员反映，本次线上学习内容贴合教学实际，涵盖范围广，重点知识讲授详细，参考性、实用性很强。很多足球教师都表示没学够，还想再听老师多讲一些。 

　　采用全天候班主任式管理 

　　本次一千多人的线上学习，内蒙古自治区校足办科学安排课程节奏，并为每位参加学习的足球教师提供全天候班主任式的管理模式。 

　　科学安排课程学习周期，四天一个专题，每个专题包括专家直播授课、同专题更多教学视频线下自学、学员完成课后作业和考试、教授直播“本专题作业完成情况点评”并给出成绩，真正实现了学习过程的全闭环。 

　　聘请专业机构提供技术支撑，全程督学。整体培训情况数据化，各专题直播有效观看比例、学员作业提交情况、在线闭卷考试情况、每个专题学习中存在的问题等各方面都有详细记录。培训档案精确到个人，包括每个人每个专题的听课时长、作业评分、在线考试成绩等信息。全天候解惑答疑，管理严格。对于不会操作的学员，反复示范教会为止。重要信息不间断更新，避免遗漏。培训要求学员完成规定学时、作业评分和考试成绩合格方能拿到结业证书。 

　　营造学无止境的学习氛围  

　　来自赤峰第十中学的高老师再过两年就退休了，本次学习他很积极，经常向吕教授提问，和同行探讨。还有更多年轻的足球教师，将本次培训内容详细的做好笔记，为开学后根据自己学校情况制定合理教学计划提供参考。 

　　在七个专题以外，吕健力教授为本次学员们提供了超过200G的学习资源，其中包括过段时间开学以后的足球基本功教学视频，众多学员与吕教授“加好友”勤互动，补充知识和技术不足。 

　　2020年作为内蒙古自治区校园足球特色校教师培训主题年，是一线足球教师不断充实拔高的一年。本次线上学习，搭建起区内一线足球教师向全国校园足球专家学习的通道，搭建起区内各盟市足球教师间交流的桥梁。从上到下，内蒙古校园足球人牟足劲为疫情过后上好每一节高水平足球课蓄力提升。