近日，身处祖国各地的河北工业大学电子信息工程学院2017级学生，陆续收到了学院寄来的“EDA实验线路板”。“这下在家里也能做实验了！”学生们开心极了。
　　
　　在线学习期间，如何保证学生在线课程达到培养方案的要求，保证学生能力得到全方位的锻炼，始终在学院领导和老师们的心头盘旋。本学期面向2017级学生开设的《EDA技术综合设计》课程，实践性非常强，实践环节比较集中，需要边讲解、边编程、边测试、边验证，单纯靠在线听老师讲解，学生很难掌握相关知识。对此，学院多次组织课程组、实验中心教师讨论研究，最后决定：把实验线路板寄给学生，把“实验室”搬进学生家。
　　
　　学院投入十余万元购买了“EDA实验线路板”，一一寄到学生家里，并进行了使用讲解及操作安全培训。
　　
　　把“实验室”邮寄到学生家，实现了教师线上指导、学生线下自主实验的有机结合，学生不仅可以完成课堂理论知识学习验证，还可以自主开展创新试验，在家参与竞赛培训，实现了大学生创新创业能力培养的“不断线”。